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L’Archipel sensible : Un livre sur la politique des arts et de la culture

Janvier 2014, par ocastex

Coréalisation collectif culture de l’Anecr, Cidefe, L’Élu d’aujourd’hui Ecrit par Vincent Rouillon - Photographie, Nathalie Victor Retali « L’archipel sensible désigne l’ensemble des outils de l’intervention symbolique : les savoir-faire artistiques, les savoir-faire du travail et les « (…)

L’Archipel sensible : Un livre sur la politique des arts et de la culture

Janvier 2014, par ocastex

Coréalisation collectif culture de l’Anecr, Cidefe, L’Élu d’aujourd’hui Ecrit par Vincent Rouillon - Photographie, Nathalie Victor Retali « L’archipel sensible désigne l’ensemble des outils de l’intervention symbolique : les savoir-faire artistiques, les savoir-faire du travail et les « (…)

Quelle école pour quelle société ?

Janvier 2014, par ocastex

Objectif : A partir d’un état des lieux, de la situation actuelle de l’école et des expériences de terrain, il s’agira de répondre aux questions, préoccupations et interrogations des élus locaux sur cette question d’actualité La loi sur la refondation de l’école votée au printemps manque (…)

Quelle école pour quelle société ?

Janvier 2014, par ocastex

Objectif : A partir d’un état des lieux, de la situation actuelle de l’école et des expériences de terrain, il s’agira de répondre aux questions, préoccupations et interrogations des élus locaux sur cette question d’actualité La loi sur la refondation de l’école votée au printemps manque (…)

Quelle alternative aux expulsions locatives, aux coupures d’énergie et d’eau, pour le droit fondamental au logement ?

Janvier 2014, par ocastex

Quelle alternative aux expulsions locatives, aux coupures d’énergie et d’eau, pour le droit fondamental au logement ? Comment construire une sécurité sociale du logement tout au long de la vie ? Objectif : prendre conscience de la nécessité d’une action nationale contre les expulsions, les (…)

Quelle alternative aux expulsions locatives, aux coupures d’énergie et d’eau, pour le droit fondamental au logement ?

Janvier 2014, par ocastex

Quelle alternative aux expulsions locatives, aux coupures d’énergie et d’eau, pour le droit fondamental au logement ? Comment construire une sécurité sociale du logement tout au long de la vie ? Objectif : prendre conscience de la nécessité d’une action nationale contre les expulsions, les (…)

Citoyens, Militants, Candidats, Elus locaux : Comment agir ensemble pour la transformation sociale et solidaire de nos territoires ?

Janvier 2014, par ocastex

Objectif : après le vote de la loi Hamon au Sénat, identifier les conditions dans lesquelles peuvent être établis des partenariats entre collectivités et acteurs de l’ESS permettant d’agir significativement et durablement en faveur de l’emploi, du renforcement du lien social et de la (…)

Citoyens, Militants, Candidats, Elus locaux : Comment agir ensemble pour la transformation sociale et solidaire de nos territoires ?

Janvier 2014, par ocastex

Objectif : après le vote de la loi Hamon au Sénat, identifier les conditions dans lesquelles peuvent être établis des partenariats entre collectivités et acteurs de l’ESS permettant d’agir significativement et durablement en faveur de l’emploi, du renforcement du lien social et de la (…)

De la réalité actuelle à un vrai service public de l’emploi, de la formation et de l’orientation, quel rôle des élus ?

Janvier 2014, par ocastex

Objectif : analyse de l’ensemble de ces problématiques : leur cadre juridique et les conséquences de leur mise en œuvre pour les différents partenaires . Beaucoup de réformes sont annoncées dans le domaine de la formation initiale, continue et professionnelle. L’ Acte III de la décentralisation (…)

De la réalité actuelle à un vrai service public de l’emploi, de la formation et de l’orientation, quel rôle des élus ?

Janvier 2014, par ocastex

Objectif : analyse de l’ensemble de ces problématiques : leur cadre juridique et les conséquences de leur mise en œuvre pour les différents partenaires . Beaucoup de réformes sont annoncées dans le domaine de la formation initiale, continue et professionnelle. L’ Acte III de la décentralisation (…)